ACE小學數學
ACE互動數學團隊，給孩子最優質的學習環境，儲存孩子的學習能量！
關於ACE互動數學
ACE= 在某個團體中最頂尖的人、事，物。我們志在訓練孩子如何「思考」數學，「玩」數學，將數學「生活化」，進而「活用數學」，學會解決問題。ACE互動數學，是一個專業且具有挑戰力的數學教室！我們不怕討厭數學的孩子，只怕討厭思考的孩子！
我們的目標
加入ACE互動數學的孩子，經由系統化的課程設計、教具操作、學習計畫，在專業數學老師的引導下，不僅成為具有「邏輯力」的佼佼者，更會改變「思考力」，喜歡上數學！
學具的操作
●開始主動思考，透過自然有趣的課程設計及操作學具，讓孩子自然而然從小就思考。
●理解抽象概念，培養孩子「記錄」遊戲過程和結果的習慣。在操作過程中「記錄」，是為了便於「反省」，反省是為了幫助孩子「理解」。
小班教學
每班人數不超過12人，我們堅持照顧好每一位孩子，讓他們有充分的時間發問與發言，和老師的互動不再是「你說，我聽」的填鴨式上課模式。
開放性討論
藉由討論來領悟數學觀念重視「討論」在學習過程中重要的是孩子的領悟，孩子若能在操作學具後，表達他的感覺和看法，表示孩子的腦筋正不斷的思考。
資料規格化
● 資料表格化，幫助孩子將資料分析後，利用表格化所得的結論，訓練孩子處理繁複資料的能力。
● 內容流程化，引導孩子回憶流程並記錄，讓孩子從流程圖中反思整個教學過程，藉由流程圖，老師也能從中發現錯誤，進而糾正孩子的觀念。
結果要記錄
●老師由記錄了解孩子的思考歷程，藉由記錄，讓孩子將自己的思考過程做整理。老師也能透過孩子的記錄了解孩子的問題，進而幫助孩子解開疑惑。
●記錄結果建立概念，讓孩子操作好玩的學具學數學，更容易建立概念。
